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SE-UNSA 92

8 bis rue Berthelot

92150 SURESNES

Tél : 01 45 06 67 66

Fax : 01 42 04 33 93

92@se-unsa.org

Réunions

Calendrier des réunions paritaires

Jeudi 8 octobre : CTSD. Bilan de la ressource enseignante 1er degré à la rentrée 2020

 

 

 

 

26 novembre 2009 4 26 /11 /novembre /2009 15:01
Les barèmes pour être promu

Téléchargez le tableau des barèmes nécessaires pour être promu.
Attention : un élément du barème a changé cette année, ce n'est plus la note qui est prise en compte mais un élément de note compris entre 2 et 8. Pour plus de renseignements consultez notre fiche de suivi.  

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19 novembre 2009 4 19 /11 /novembre /2009 10:31
CAPD le 26 novembre

Téléchargez la fiche de suivi du SE-UNSA 92. Attention : cette année le barème a changé, ce n’est plus la note d’inspection qui compte mais un élément de note que vous pouvez retrouver sur la fiche de suivi.

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17 octobre 2009 6 17 /10 /octobre /2009 14:43
Stages de formation continue

  1. Stages de formation

L’utilisation de Gaia est toujours aléatoire, les services de l’IA ont recours au traitement manuel pour trier les données. Il existe des problèmes dans la gestion de l’ordre des vœux, une prise de contact avec les candidats est faite si nécessaire.

D’autre part, le nouvel Inspecteur d’Académie s’interroge sur la valeur de l’AGS dans le barème qui lui semble trop importante et bloque l’accès à la formation continue pour les nouveaux enseignants.

Le remplacement de certains stages est effectué par des PE2 (3 semaines) mais aussi par des PE1 qui partent, cette année, en stage en responsabilité de 2 semaines : certains stages vont donc être écourtés.

 

  1. Questions et infos diverses

- Le SE-UNSA et le SNUipp-FSU ont fait une déclaration commune pour protester contre le délai très court d’une semaine entre la convocation et la tenue de la CAPD, ainsi que pour le non paiement des indemnités CE1-CM2 pour les enseignants qui n’avaient pas utilisé l’application ministérielle

=> l’IA a remis aux délégués du personnel un calendrier annuel des organismes paritaires

=>  concernant les indemnités pour les évaluations CE1-CM2, l’IA va transmettre aux écoles une fiche d’attestation sur l’honneur d’avoir fait passer, corrigé et transmis les informations aux familles à retourner par la voix hiérarchique.

- Il reste 146 collègues mis à disposition des circonscriptions (dont 10 en congé maternité)

- Au 12 octobre, 12 ineats et 45 exeats avaient réellement été effectués.

- AVS : pour être prorogés les contrats de plus de 6 ans peuvent être validés par la  MDPH si la preuve que la continuité pour l’enfant est nécessaire. Il existe 192 supports à temps plein, 56 personnes ont été nouvellement recrutées mais 60 enfants sont encore en attente d’un AVSI. Le recrutement de 100 contrats aidés est prévu.

Robert Perrin 

Délégué du personnel SE-UNSA 92

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18 juin 2009 4 18 /06 /juin /2009 11:21

Ineats/Exeats

81 exeats ont été accordés sur 312 demandes. 
60 l'ont obtenu car leur barème était supérieur à 211, 17 pour des raisons médicales ou sociales, 3 pour des mutations de leur conjoint militaire et 1 pour une situation exceptionnelle.
Les 44 demandes d'ineat ont toutes été accordées.

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28 mai 2009 4 28 /05 /mai /2009 19:16
Première phase des opérations du mouvement

La plupart des affectations a été entérinée, suite au projet de mouvement annoncé sur IPROF, depuis le 15 mai 2009. Une vingtaine de cascades ont cependant été enregistrées, modifiant l’affectation d’environ 55 collègues.

A noter, pour cette année une plus grande participation aux procédures de mouvement, ce qui a entraîné une augmentation de 15% des personnes mutés.

70% des collègues mutés ont obtenu l’un de leurs 5 premiers vœux.

A l’issu de cette opération, le nombre des postes restés vacants est en net recul par rapport aux années précédentes.  

L’IA précise qu’un appel à candidatures sur les postes vacants de CPC, d’enseignants référents, de remplaçants CAPASH, et de psychologues sera fait très prochainement.

Le mouvement à titre provisoire est toujours annoncé pour la fin du mois de juin 2009.

 

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8 mai 2009 5 08 /05 /mai /2009 09:02
Temps partiels - Hors classe - Liste d'aptitude PE - Congés de formation

Temps partiels

L’IA souhaite une gestion très rigoureuse des temps partiels afin d’éviter de se trouver en sous-effectif d’enseignants. Son objectif est de respecter l’équilibre postes/personnels.

Concernant les demandes pour raison familiale l’IA reconduit les règles de l’année dernière à savoir qu’il accorde le temps partiel pour :

- 1 enfant de moins de 6 ans

- 3 enfants de moins de 16 ans

Les demandes pour raison de santé ont été acceptées lorsque l’avis du médecin était favorable.

D’autre part, le temps partiel à 80% n’est compatible avec l’organisation du service que dans le cas où il est complété par un PE2 en stage filé. Or, l’année prochaine, il n’y aura que 294 PE2 (listes complémentaires inclus). L’IA décide donc de n’accorder que les 80% de droit et demande aux 80% accordés sur autorisation de passer à 75% (pour pouvoir être complétés par des T.R.S.) sinon leur temps partiel sera refusé.

Conséquence : la baisse du recrutement (et donc la baisse du nombre de PE2 en stage filé) oblige l’IA à supprimer les stages filés de formation continue en 2009/2010.

 

Hors-classe

Barème = note + (2 x échelon) + 1 pt ZEP + 1 pt direction.

Cette année, le ministère a suggéré aux Inspecteurs d’Académie d’ajouter 1 point au barème des collègues directeurs. L’IA des Hauts-de-Seine a décidé d’appliquer cette mesure.

Le SE-UNSA ne peut se satisfaire de cette mesure, présentée comme une revalorisation pour les directeurs par le ministère car :

- La faiblesse du taux actuel interdit quasiment à un PE qui n'occupe pas d'autres fonctions (directeur de SEGPA, conseiller pédagogique …) d'accéder à la hors-classe. Ce point supplémentaire aux directeurs va accentuer ce phénomène.

- Si mesure de revalorisation il doit y avoir pour les directeurs, elle doit se faire dans un autre cadre. Le SE-UNSA a des revendications en la matière :

● Une ISS mensuelle, indexée sur la valeur du point d'indice, d'un minimum de 200 euros.

● Le SE-UNSA revendique la refonte des groupes ouvrant droit à la BI ainsi que leur revalorisation : G1 = 1 à 4 classes : 30 pts ; G2 = 5 à 9 classes : 50 pts ; G3 = 10 à 12 classes : 60 pts ; G4 = 13 classes et plus : 70 pts

Le nombre de promus n’est pas encore connu, l’IA estime qu’il devrait y en avoir une cinquantaine environ.

 

Liste d’aptitude PE

Tous les instituteurs inscrits sur la liste d’aptitude sont intégrés dans le corps de Professeur des Ecoles.

 

Congés de formation

Le département a droit à 180 mois de formation pour l’année prochaine.

L’IA a retenu les 32 premiers candidats environ.

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12 février 2009 4 12 /02 /février /2009 14:28

DEPS, permutations et aménagement du temps scolaire

Départs en stage de psychologue scolaire
13 candidats, 3 départs en stage proposés, 5 candidats retenus (2 sont donc en liste d'attente)

Permutations informatisées
Afin d'éviter tout problème concernant les collègues ayant participé aux permutations mais qui n'ont pas confirmé, l'IA va contacter les collègues dans cette situation pour connaître leur intention (volonté de ne pas confirmer ou simple oubli).
1190 demandes avaient été effectuées, 9 ont d'ores et déjà été annulées par les participants.
Si vous souhaitez connaître votre barème retenu par l'administration contactez-nous en nous indiquant vos nom et prénom.

Aménagement du temps scolaire 
Dans le cadre d’un groupe de travail avec les représentants des maires, l’Inspecteur d'Académie a indiqué qu’il souhaitait qu’il y ait la plus large harmonisation du calendrier scolaire dans le département et que l’organisation en 9 demi-journées lui semblait plus cohérente pour le rythme de l’enfant. Mais il faut préalablement que les mairies en étudient l’impact organisationnel et financier. L’Inspecteur d'Académie rappelle que, sauf décision ministérielle, il n’a pas autorité pour imposer un modèle et que c’est l’organisation actuelle qui s’applique par défaut. L’association des maires serait prête à voter dans ce sens mais plusieurs mairies n’y sont pas favorables, elle demande d’avoir du temps pour réfléchir à cette application et pour en analyser les conséquences.

L'Inspecteur d'Académie fait les propositions suivantes :

- En 2009-2010 mise en place expérimentale pour quelques écoles volontaires et concertations organisées dans les écoles sur ce sujet.

- En 2010-2011 mise en place dans les communes volontaires

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