9 octobre 2007
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Notre choix de ne pas appeler à cette journée d'action
Le 18 octobre c'est une journée d'action des syndicats de transport, axée principalement sur la question de leurs régimes spéciaux.
Nos camarades de l’UNSA Cheminots et de l’UNSA-RATP, considérant que toutes les possibilités de négociation ont été épuisées, appellent à la grève le 18 octobre et nous sommes évidemment pleinement solidaires avec eux.
Cependant, le SE-UNSA n’appelle pas à cette journée d’action. En effet, pour nous, appeler les enseignants à être en grève ce même jour, équivaudrait à semer la confusion, à faire de l’ombre à l’action des syndicats de transport et à rendre illisible et incompréhensible l’entrée dans l’action des enseignants ce jour là.
Avec l’UNSA-Education et l’UNSA-Fonctionnaires, le SE-UNSA a la volonté de créer les conditions d’une mobilisation plus large pour tous les problèmes concernant l’école et le devenir de la Fonction Publique. C’est le sens de l’action que nous avons porté dans un cadre interfédéral élargi à la communauté éducative : sensibiliser l’opinion notamment en diffusant et en faisant signer la lettre au Président de la république http://www.lettreouverteaupresident.org/?petition=1.
Les fédérations de fonctionnaires se retrouvent le 22 octobre et dans la foulée l’interfédérale de l’éducation pour décider des modalités d’une action à la mi-novembre.
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8 octobre 2007
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Le SE-UNSA, force de propositions
Le Ministre a demandé à la DGESCO de réunir un groupe de travail pour conduire une réflexion, parallèlement à la mission confiée à Alain BENTOLILA, sur l’amélioration de l’école maternelle. Le SE-UNSA en est membre et a pris toute sa place dans les deux séances qui se sont déjà tenues.
Découvrez les propositions du SE-UNSA
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28 septembre 2007
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QUAND LA VOLONTE D’ANNONCE PRIME SUR L’EDUCATIF
La précipitation est rarement bonne conseillère. L'annonce confuse par le ministre Darcos de la suppression des cours du samedi matin à l'école primaire en est l'illustration. Des propos embrouillés du ministre, que ressort-il ?
- Une certitude : la suppression des cours du samedi matin sans report, soit, pour les élèves, 24 heures de cours hebdomadaires répartis sur 4 jours. Du réaménagement des programmes de la scolarité obligatoire lié à cette réduction de deux semaines et demie de cours de l’année scolaire du primaire, le ministre n’a pas dit un mot…
- Un non sens pédagogique : tous les spécialistes savent que la fatigue accumulée dans une journée de 6 heures, déjà trop longue, diminue les capacités d'apprentissage, particulièrement pour les enfants en échec. Ce sont pourtant eux qui verraient leur journée rallongée par des activités de soutien délivrées par les enseignants !
La question de l'aménagement des rythmes scolaires est complexe et importante. Si l’Etat n’y associe pas les partenaires concernés, notamment les représentants des parents, des enseignants, des associations complémentaires et des municipalités, elle ne peut être traitée sérieusement.
Pourtant, le ministre a choisi une annonce en solitaire, sans aucune consultation. Pour le SE-UNSA, il est plus que temps de changer de méthode et d’ouvrir enfin la concertation sur cette nouvelle organisation de la semaine scolaire.
Paris, le 28 Septembre 2007
Luc BERILLE, Secrétaire Général
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25 septembre 2007
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24 septembre 2007
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LE SE-UNSA DENONCE UNE TENTATIVE DE RECENSEMENT INDIGNE DANS LES ECOLES DU HAUT-RHIN
Le SE-UNSA s'indigne du courriel (*) adressé par l'Inspection Académique du Haut-Rhin le 17 septembre aux directeurs d'école de ce département, leur demandant de recenser les élèves de familles sans papiers. Des numéros de téléphone et, sic, des remerciements concluaient ce message d'appel à la délation !!!
Le SE-UNSA rappelle que la mission première de l'Ecole publique française est d'accueillir tous les enfants, quelle que soit leur origine et la situation administrative de leurs parents. Cette conception républicaine d'un droit à l'éducation dû à tous les enfants est traduite dans la réglementation qui s'impose à tous les fonctionnaires de l'Education nationale.
Pour le SE-UNSA, ces pratiques indignes sont inacceptables. Le syndicat se réjouit que les protestations immédiates de la communauté éducative et de ses organisations locales aient conduit l'Inspecteur d'académie à annuler son message.
Il espère que cet acte relève d'un dérapage individuel et qu'il restera isolé. Le SE-UNSA appelle tous les enseignants à la vigilance en poursuivant leur mission républicaine d'éducation et de protection de tous les enfants.
(*) « Avez-vous connaissance de scolarisation d'enfants « sans papiers » dans votre établissement ? Dans l'affirmative veuillez nous le faire savoir dans la journée par e-mail ou par téléphone ».
Paris, le 19 Septembre 2007
Luc BERILLE, Secrétaire Général du SE-UNSA
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22 septembre 2007
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Disparition programmée de la fonction publique?
Le président de la République vient d’annoncer la fin du modèle de la fonction publique française. Le plan est arrêté, la méthode aussi. Sans aucune concertation, la disparition de la fonction publique est programmée. Une nouvelle fonction publique à deux vitesses sera créée avec des nouveaux recrutés qui pourraient opter entre le statut public et un contrat de droit privé. Le président de la République n’a pas répondu aux questions des personnels sur les missions, les objectifs, les salaires. Les statuts qui garantissent la neutralité des fonctionnaires ont été caricaturés, la modernisation continue de la fonction publique a été niée, l’engagement professionnel des fonctionnaires a été minoré. Le dialogue social est réduit, dans les propos du Président, à des consultations limitées.
Les rares perspectives sur l’avenir des fonctionnaires ont été évasives, par exemple sur la formation continue ou la notation alors qu’elles mériteraient, comme la mobilité, la plus large concertation. Pour l’UNSA Education, le Président aura accentué l’inquiétude et la colère des fonctionnaires pour qui la modernisation ne peut être synonyme de régression.
Communiqué de l'UNSA Education du mercredi 19 septembre 2007.
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17 septembre 2007
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Les Fédérations de l’Education FAEN, FERC-CGT, FSU, SGEN-CFDT, UNSA-Education se sont réunies le 12 septembre.
Elles confirment leur analyse de la politique menée en matière d’éducation et de ses conséquences tant pour le service public d’éducation et la réussite de tous les jeunes que pour ses personnels (emploi, précarité, salaires, conditions de travail, …).
Elles considèrent comme primordial de construire sur la durée une campagne d’opinion avec les fédérations de parents, les syndicats lycéens et étudiants, les associations complémentaires et mouvement pédagogiques ; c’est dans cet esprit qu’elles participeront à la prochaine réunion commune de ce groupe.
S’agissant de leur responsabilité propre elles appellent leurs organisations locales à se réunir dès maintenant pour engager une campagne d’explication et de mobilisation en direction des personnels visant à construire une action à caractère national et à débattre avec eux des modalités. Elles les appellent à faire remonter les informations et la teneur de ces débats et se retrouveront régulièrement au niveau national pour faire le point et préciser les initiatives qu’elles prendront.
Elles décident d’ores et déjà de travailler à une semaine d’actions au moment du vote du budget.
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14 septembre 2007
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Les EPEP sous X.....Darcos
Dans sa conférence de rentrée, le ministre a annoncé une relance des établissements publics de l'enseignement primaire. Le SE-UNSA l'a saisi par une lettre de son secrétaire général.
Lire la lettre
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30 août 2007
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