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SE-UNSA 92

8 bis rue Berthelot

92150 SURESNES

Tél : 01 45 06 67 66

Fax : 01 42 04 33 93

92@se-unsa.org

Réunions

Calendrier des réunions paritaires

Vendredi 20 novembre : CDEN. Bilan de la rentrée 2020

 

 

 

 

29 janvier 2019 2 29 /01 /janvier /2019 21:13

Barème des permutations informatisées, échanges franco-allemands, liste d'aptitude à la direction d'école, échanges avec le Québec, avancement à l'ancienneté

Barème des permutations informatisées
1395 collègues se sont inscrits sur le serveur SIAM aux opérations de changement de département. 1007 accusés de réception ont été reçus par la DSDEN en décembre. 388 relances ont été envoyées pour, au final, 1268 participants confirmés aujourd'hui. A titre de comparaison, 1270 collègues ont participé l'année dernière.

 

Échanges franco-allemands
Seules 2 collègues ont postulé, dont 1 en renouvellement. La DASEN est dans l'attente de l'avis de l'IA-IPR pour la première candidature.

 

Échanges poste pour poste avec le Quebec
La DASEN a émis un avis favorable pour les 2 candidatures.

 

Liste d'aptitude à la direction d'école
58 collègues (44 femmes et 14 hommes) se sont présentés à l'entretien (56 dans le département et 2 à l'étranger).
14 étaient exemptés d'entretien.
Sur les 44 collègues qui ont passé l'entretien, 18 ont reçu un avis défavorable de la commission départementale.


Avancement à l'ancienneté
Nous avons été destinataire de la liste des promotions à l'ancienneté (sur la classe normale, la hors classe et la classe exceptionnelle).

 

Questions diverses
Il y a 31 PES de moins que prévu (15 renoncements, 16 démissions).

10 contractuels ont démissionné, ainsi que 21 titulaires depuis le début de l'année scolaire (plus 7 qui sont en cours).

234 contractuels ont été recrutés depuis le 1er septembre dans notre département.

A ce jour, il reste 9 ETP (Equivalents Temps Plein) vacants

 

Pour tout résultat vous concernant, cliquez ici

 

Pascal ROSAMONT

Elu SE-Unsa 92 à la CAPD

 

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Publié par Syndicat des Enseignants-Unsa 92 - dans CAPD
18 janvier 2019 5 18 /01 /janvier /2019 15:50

Le ministre répond aux organisations syndicales

 

Le protocole d’évaluation nationale prévoit de soumettre les élèves de CP à une 2ème session en janvier. Le ministre vient de répondre aux organisations syndicales, qui l’avaient interpellé, en maintenant la 2ème phase et en renvoyant le bilan du protocole à une réunion en février (cf courriers en pièces jointes).
 
Pour les organisations syndicales, la phase d’évaluations prévue se révèle tout aussi inadaptée que celle de septembre, tant pour certaines consignes de passation que pour certains contenus.
 
Concernant leurs objectifs, il est difficile de savoir si elles ont pour but d’évaluer le système et de permettre au ministère d’imposer des pratiques pédagogiques ou si elles ont pour but d’aider les élèves et les enseignants, ce qui devrait être l’objectif de toute évaluation.
 
La médiatisation des résultats de la première phase, alors que les enseignants n’avaient toujours pas accès aux résultats de leurs élèves, a montré l’utilisation politique des évaluations par le ministre.
 
Pour le SE-Unsa, l’absence de compensation horaire pour les enseignants qui vont saisir les réponses  et les interrogations persistantes sur la confidentialité des données viennent compléter un tableau déjà très sombre.
 
 
La réponse du ministre
 
Le ministre maintient la 2ème partie du protocole. Pour le SE-Unsa, le désaccord demeure sur la pertinence de certains exercices et l’utilisation médiatique des résultats. L’action syndicale aura contraint le ministre à reconnaître la nécessité d’évolutions : même s’il dit avoir pris en compte des remontées et simplifier le protocole, il annonce ainsi une réunion au mois de février en vue de nouvelles évolutions.
 
 
Les demandes du SE-Unsa
 
Le SE-Unsa demande d'ores et déjà :
 
Le SE-Unsa suivra cette 2ème phase, aux côtés des collègues tant dans la passation comme dans la saisie, en les soutenant dans leur choix pédagogique.

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14 janvier 2019 1 14 /01 /janvier /2019 15:07
Evaluations CP phase 2

Les organisations syndicales demandent l'abandon du protocole

 

Le protocole d’évaluation nationale prévoit de soumettre les élèves de CP à une 2ème session en janvier. Les organisations syndicales SE-Unsa, Snuipp-FSU, Sgen-CFDT, Snudi-FO, CGT Educ-Action et Sud-Education demandent au ministre d’abandonner cette phase d’évaluations (cf courrier en pièce jointe ci-dessous).
 
En effet, la phase d’évaluations prévue se révèle tout aussi inadaptée que celle de septembre, tant pour certaines consignes de passation que pour certains contenus. Concernant leurs objectifs, il est difficile de savoir si elles ont pour but d’évaluer le système et de permettre au ministère d’imposer des pratiques pédagogiques ou si elles ont pour but d’aider les élèves et les enseignants, ce qui devrait être l’objectif de toute évaluation. En effet, après une médiatisation des résultats de la première phase par le ministre alors que les enseignants n’avaient toujours accès aux résultats de leurs élèves, les évaluations se sont révélées être au service de la politique mise en œuvre.
 
Au regard de ces éléments, les organisations syndicales SE-Unsa, Snuipp-FSU, Sgen-CFDT, Snudi-FO, CGT Educ'Action et Sud-Education demandent l’abandon de la deuxième phase des évaluations CP.
 
Pour le SE-Unsa, l’absence de compensation horaire pour les enseignants qui vont saisir les réponses  et les interrogations persistantes sur la confidentialité des données viennent compléter un tableau déjà très sombre. Les enseignants sont des professionnels : le SE-Unsa soutiendra les collègues, les équipes dans leur choix pédagogique concernant ces évaluations.

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Publié par Syndicat des Enseignants-Unsa 92 - dans Actions
7 janvier 2019 1 07 /01 /janvier /2019 16:12

Du changement en janvier

 

Le protocole PPCR* a acté une transformation des indemnités en points indiciaires. Pour les enseignants des écoles, c’est une partie de l’Isae qui est transformée en points indiciaires en ce mois de janvier 2019.
 
Cette transformation aurait dû intervenir en janvier 2018, mais le gouvernement avait décalé son application d’un an. La transformation des indemnités en points indiciaires correspond à une demande du SE-Unsa : les points indiciaires sont pris en compte dans le calcul de la pension alors que les indemnités ne le sont pas.
 
Retrouvez les nouvelles grilles indiciaires en fonction des échelons sur ce lien : http://enseignants.se-unsa.org/Remuneration-des-PE-les-hausses-indiciaires
 
*Parcours professionnels, carrières et rémunérations

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Publié par Syndicat des Enseignants-Unsa 92
17 décembre 2018 1 17 /12 /décembre /2018 11:10

Pas de justice sociale sans justice scolaire

 

La demande de justice sociale qui s’exprime dans notre pays est à la fois un appel et une mise en garde. C’est un appel pour rendre concrète et accessible la promesse républicaine d’une société plus juste, à laquelle chacun contribue selon ses moyens sans qu’aucun ne puisse s’y soustraire. C’est une mise en garde pour réduire les divisions qui frappent notre société, qui est adressée aux citoyens, au sens le plus large.
 
Pour le CNAL, les inégalités en termes de scolarité sont devenues insoutenables dans notre pays, qui confirme la très forte corrélation entre le milieu social d’origine et la réussite scolaire. L’OCDE et le CNESCO ont récemment mis en évidence ce phénomène : en matière d’éducation, la France donne moins à ceux qui ont moins.
 
Si cette tendance doit être corrigée dans l’enseignement public, le CNAL regrette qu’une série de mesures en faveur des établissements d’enseignement privé, aille à l’encontre de l’intérêt général,en favorisant particulièrement le séparatisme social :
 
  • l’extension du financement public obligatoire aux classes maternelles privées. L’estimation du montant est de 50 millions d’euros
  • l’adoption par le Sénat de deux amendements visant à relever de14 millions d’euros le montant de l’enveloppe accordée aux établissements d’enseignement supérieur privés.
Pour le CNAL, cela ne peut que renforcer la ségrégation scolaire qui menace la cohésion nationale et nuit à la réussite des élèves les plus fragiles.  Nous observons que les établissements privés accueillaient 26% d’élèves issus de familles favorisées en1984, ce taux est passé à 36% en 2012, et dans certains établissements parisiens il dépasse aujourd’hui 80%.
 
Ainsi, davantage d’argent public va solidifier l’entre-soi scolaire que s’est construit la frange la plus favorisée de la population.
 
Le CNAL demande que le coût de la politique de financement public des établissements privés, instituée en 1960, soit évalué par la Cour des Comptes. Il est temps de connaître la réalité de son montant global, et de savoir si ce choix politique rend un réel service à la Nation.
 
Paris, le 14 décembre 2018
 
Le CNAL (Comité National d'Action Laïque) est le rassemblement des parents de la FCPE, de la fédération des DDEN, de la Ligue de l'Enseignement, de l'UNSA-Education et du SE-Unsa
 

 

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7 décembre 2018 5 07 /12 /décembre /2018 16:08

Les résultats dans le 92

 

CAPD : 

FSU : 59,73% - 7 sièges

FO : 13,52% - 1 siège

CGT/Sud : 10,19% - 1 siège

UNSA : 8,83% - 1 siège

SGEN : 4,97%

SNE/SNALC : 2,75%

 

CTSD

FSU : 39,37% - 5 sièges

FO : 14,07% - 1 siège

CGT : 10,78% - 1 siège

UNSA : 10,26% - 1 siège

SNALC : 8,21% - 1 siège

CFDT : 8,15% - 1 siège

Sud : 6,84%

CGC : 0,77%

SNPTES : 0,73%

SNCL : 0,58%

e.i.L convergence : 0,24% 

 

Le SE-Unsa 92 et l'UNSA-Education 92 remercient chaleureusement les collègues qui ont voté pour leurs listes lors de ces élections professionnelles 2018.

 

Résultats nationaux : 

Les résultats à la CAPN des PE : Le SE-Unsa conforte sa place de 2ème syndicat dans le 1er degré avec 25,12% des voix.

Les résultats au CTM : l'UNSA-Education conforte sa place de 2ème fédération de l'Education Nationale avec 21,60% des voix. 

 

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Publié par Syndicat des Enseignants-Unsa 92
26 novembre 2018 1 26 /11 /novembre /2018 10:00

Journée de la laïcité à l'Ecole

 

Depuis 2015, le 9 décembre, anniversaire de la loi de 1905, est devenu la journée de la laïcité à l’École. Le SE-Unsa appelle ses adhérents et sympathisants à se mobiliser pour mettre en avant la laïcité et les valeurs de la République, et propose des ressources à cet effet.
 
 
À destination des enseignants et des personnels d’éducation, le SE-Unsa a publié :

De nombreuses ressources sont disponibles pour travailler avec les élèves : Charte de la laïcité et documents d’accompagnement sur le site Eduscol et le portail Canopé, Livret laïcité.

 

La fédération des DDEN a lancé le concours « se construire citoyen », pour mettre en lumière les projets liés aux valeurs de citoyenneté et de laïcité. Il est ouvert aux classes du 1er degré et de Segpa.

 

Les discussions à visée philosophique sont mises en œuvre afin d’apprendre aux élèves à exercer leur libre arbitre, qui concourt à la construction de leur liberté de conscience. Elles peuvent être proposées à tous les niveaux d’enseignement. Une multitude de ressources est disponible sur le site de Michel Tozzi : https://www.philotozzi.com/

 

Le colloque du 13 juin 2018 : « la laïcité et l’école : les enseignants ont la parole » est en ligne sur le site du Cnal.

 

Des vidéos accessibles aux élèves sont également disponibles :

Dans cette période où la laïcité est sans cesse à réaffirmer, notamment à cause des risques qu’encourrait la paix sociale si la loi de 1905 était modifiée, il est plus que jamais utile d'expliquer, à l'aide de ces ressources, que dans ce principe républicain, réside la clé de l'émancipation humaine.

 

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Publié par Syndicat des Enseignants-Unsa 92 - dans Actions
25 novembre 2018 7 25 /11 /novembre /2018 08:47

Je n'ai pas reçu ma notice de vote/J'ai perdu mon identifiant

 

Pas de panique ! Vous pourrez malgré tout participer aux élections professionnelles (du 29/11 au 06/12). Connectez-vous à l'espace électeur (https://elections2018.education.gouv.fr) et suivez la procédure indiquée ci-dessous.

 

 

Elections professionnelles 2018

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Publié par Syndicat des Enseignants-Unsa 92
24 novembre 2018 6 24 /11 /novembre /2018 09:11

Des conditions de travail dégradées

 

Le malaise des enseignants s'intensifie : c'est le sens de la déclaration liminaire de l'UNSA-Education 92 au CHS-CT du jeudi 22 novembre, que vous pourrez lire en cliquant sur le lien ci-dessous.

Christine MERCIER

Représentante UNSA-Education 92 au CHS-CT

 

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Publié par Syndicat des Enseignants-Unsa 92
16 novembre 2018 5 16 /11 /novembre /2018 20:21

L'Enseignant des Hauts-de-Seine n°190

 

Professions de foi du SE-Unsa, liste des 20 candidats à la CAPD, calendrier des permutations informatisées, le moral des directeurs en berne ... retrouvez tous ces articles sur notre publication départementale des mois de novembre et décembre 2018 en version numérique en cliquant sur le lien ci-dessous !  

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Publié par Syndicat des Enseignants-Unsa 92