SE-Unsa 92 -

5 juillet 2017 3 05 /07 /juillet /2017 21:10

Exeats

Une lueur d'espoir ?

Le rassemblement intersyndical de cet après-midi (16h) devant le Rectorat de Versailles a réuni une trentaine de personnes, toutes venues dire leur désarroi face à la décision du Recteur de limiter le nombre d'exeats à 10 par département.

Les représentants du SE-Unsa, SNUipp-FSU, Snudi-FO, CGT-Educ et Sud-Education ont été reçus en audience par le directeur de cabinet du Recteur et par Mme Garcia-Gillet, IENA. Chacun a eu à cœur de décrire les situations de souffrances dans lesquelles se trouvent de nombreux collègues, alors que l'espoir d'obtenir un "bon de sortie" du département s'est considérablement réduit depuis 2 ans. Aujourd'hui des collègues dont les situations sont jugées prioritaires par les médecins de prévention ou les assistantes sociales n'obtiennent même pas satisfaction. Autant ne pas parler des "autres" dont le seul désir serait d'aller travailler ailleurs ...

Nous avons demandé que le nombre d'exeats accordés soit revu à la hausse pour permettre à certains collègues en grande souffrance de quitter enfin notre département. Nous avons été écoutés. Serons-nous entendus ? La balle est désormais dans le camp du Recteur. Nous vous tiendrons informés de sa réponse.

David PLANCHE

Secrétaire Départemental du SE-Unsa 92

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5 juillet 2017 3 05 /07 /juillet /2017 07:32

Groupe de travail du 04/07/07

Affectations à titre provisoire

Environ 230 collègues sont concernés cette année par ce mouvement pour 270 postes à pourvoir.

Cela fait aussi cette année 360 stagiaires à affecter (350 réussites au concours et 10 reports)

Des nominations ont été faites mais il reste encore beaucoup de collègues dans l'attente d'une affectation.

L'administration nous a assurés que tout le monde sera affecté sur un poste au 14 juillet (à minima sur un poste de BD à titre provisoire pour eux qui n'auraient pas de poste, le temps que des postes se libèrent et qu'au fur et à mesure des collègues soient affectés sur ces postes).

La situation des collègues qui ont subi une mesure de carte scolaire suite au CTSD du 22/06 a été aussi examinée pour qu'ils ne soient pas lésés et que leur affectation à titre provisoire soit la plus juste possible. Certains d'entre eux seront d'ailleurs recontactés par l'administration pour pouvoir être au plus près de leurs souhaits.

Les services de la DSDEN ferment le 28/07 pour réouvrir le 17/08.

Jusqu'au 28/07 et à partir des 17 et 18 août les affectations se poursuivront.

Des points divers ont aussi été abordés:

- Une satisfaction pour certains collègues puisque 9 exéats supplémentaires ont été accordés, pour une partie au barème et pour l'autre selon des priorités. Ce qui porte à 19 le nombre dexeats accordés sur notre département.

- Une collègue de plus à la Hors Classe suite à un départ en retraite non prévu.

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Pascal Rosamont

Elu SE-Unsa 92 à la CAPD

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30 juin 2017 5 30 /06 /juin /2017 12:07

L'Enseignant des Hauts-de-Seine est en ligne

Notre publication départementale n°183 est en ligne en version numérique : vous la trouverez en cliquant sur le lien ci-dessous.

La version papier va bientôt arriver chez les adhérents et dans les écoles.

Bonne lecture !

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28 juin 2017 3 28 /06 /juin /2017 12:10

Semaine scolaire

Le décret est publié

Le décret* autorisant une nouvelle organisation dérogatoire de la semaine scolaire a été publié au Journal Officiel.

Retrouvez dans le document du SE-Unsa (ci-dessous) :

- l’ensemble des possibilités d’organisation de la semaine scolaire.

- le rôle et les modalités du conseil d’école.

Cette publication en fin d’année scolaire, répondant à une promesse électorale du président, met la communauté éducative sous tension à quelques jours des vacances. Il doit pouvoir s’appliquer dès septembre. Ce sont les Dasen qui, localement, autoriseront les dérogations.

*Le texte ouvre une nouvelle dérogation possible : 4 journées de 6 heures. Celle-ci est autorisée par l’IA-Dasen sur proposition conjointe du conseil d’école et de la municipalité (ou EPCI). Lorsque la majorité des conseils d’école d’une même commune s’est prononcée favorablement sur cette organisation, celle-ci peut s’appliquer à l’ensemble des écoles de la commune ou de l‘EPCI.

Télécharger Fiche_rythme_2017

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28 juin 2017 3 28 /06 /juin /2017 12:09

Rentrée en musique

Mieux vaut éviter les couacs

Le ministère incite les équipes des écoles et établissements à organiser une activité musicale le jour de la rentrée. Le SE-Unsa rappelle que la rentrée est un moment bien particulier déjà largement préparé à quelques jours de la sortie. Pour le SE-Unsa, cette nouvelle idée ministérielle ne peut se transformer en obligation.

Dans un courrier adressé aux recteurs, le ministère souhaite que les équipes mettent en place un moment musical pour créer un environnement favorable le jour de la rentrée, notamment pour les nouveaux élèves.

Pour le SE-Unsa, penser sérieusement une telle activité revient à modifier ce qui a déjà été prévu et à envisager une autre organisation matérielle et pédagogique, qui plus est, en sollicitant éventuellement d’autres partenaires. Comme habituellement au mois de juin, les modalités participant à la construction d’un cadre bienveillant dans les écoles et établissements sont déjà organisées par les équipes. À cela s’ajoutent, dans plusieurs écoles et établissements, les réflexions sur la mise en place de nouvelles mesures, comme les CP dédoublés, l’organisation la semaine scolaire ou encore l’organisation des enseignements au collège.

Pour le SE-Unsa, cette activité musicale apparaissant tardivement doit être une possibilité proposée mais elle ne doit pas être une injonction. Construire une École de la confiance pour créer un climat suscitant le plaisir d’apprendre est un objectif permanent des enseignants. Pour l’atteindre, ils opèrent des choix professionnels pour que le jour de la rentrée donne le « LA » le plus juste possible de l’année scolaire. Il ne peut être question de changer de partition à quelques jours de la première.

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22 juin 2017 4 22 /06 /juin /2017 14:42

Groupe de travail du 22/06/17

Mesures d'ajustement de carte scolaire

Le groupe de travail chargé d'examiner les mesures d'ajustement de carte scolaire pour la rentrée 2017 s'est réuni ce matin.

Quelques situations d'école ont été revues en séance, en fonction des éléments que les directeurs nous ont fait remonter. Vous retrouverez l'ensemble des mesures dans le documents ci-dessous.

Il a été également acté le dédoublement de classes de CP en REP+, selon les directives du nouveau ministre, dans les écoles suivantes :

GENNEVILLIERS : Jean Lurçat, Denis Diderot B

NANTERRE : Robespierre, Pablo Picasso

Fabienne SIRE

Représentante SE-Unsa 92 au CTSD

Télécharger Ajustement carte scolaire RS 2017

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22 juin 2017 4 22 /06 /juin /2017 08:50

Semaine scolaire

Où en est-on ?

Après l’examen du projet de décret* au Conseil supérieur de l'Éducation puis au Comité technique ministériel, ce décret deviendra effectif le lendemain de sa publication au Journal Officiel. Il devrait donc pouvoir s’appliquer dès septembre mais dans des délais qui mettent à nouveau la communauté éducative sous tension.

Les situations pour les communautés éducatives sont très diverses. De mairies annonçant de leur propre chef un changement dès 2017 ou 2018 à celles refusant tout changement, en passant par des consignes écrites locales de Dasen de tenir (ou de ne pas tenir) de conseil d’école ou encore un recueil des avis de mairies directement par les Dasen, la confusion peut régner.

Pour le SE-Unsa, l’organisation de la semaine a des conséquences sur l’organisation des familles, des enseignants et des personnels engagés sur le temps périscolaire entre autres.

Pour permettre une anticipation minimale pour que la rentrée soit la plus sereine possible pour les élèves et les enseignants, le SE-Unsa souhaite que les administrations locales donnent le plus tôt possible l’ensemble des éléments (possibilités, calendrier, modalités, date d’effet).

*Le texte ouvre une nouvelle dérogation possible : 4 journées de 6 heures. Celle-ci est autorisée par l’IA-Dasen sur proposition conjointe du conseil d’école et de la municipalité (ou EPCI). Lorsque la majorité des conseils d’école d’une même commune s’est prononcée favorablement sur cette organisation, celle-ci peut s’appliquer à l’ensemble des écoles de la commune ou de l‘EPCI.

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19 juin 2017 1 19 /06 /juin /2017 09:55

CAPD du 15/06/17

Exeats/ineats, Hors-Classe des PE

Après les déclarations préalables des organisations syndicales, la CAPD s’est ouverte sur les

Inéats/exéats :

La DASEN nous a tout d’abord fait part du désir du recteur d’harmoniser les calendriers sur l’Académie. Puis elle nous a annoncé que cette année encore, le niveau des exéats serait très faible.

Mise à part 2 situations particulières, seuls 10 collègues ont obtenu satisfaction cette année. Ceci est le résultat d’une décision du Recteur de n’attribuer que 10 exéats seulement par département de l’Académie de Versailles.

La DASEN a expliqué que si des personnes devaient ne pas avoir de promesse d’entrée dans le département demandé, elle procéderait à des ajustements pour permettre effectivement à 10 collègues d’avoir leur exéat, et ce en alternant les critères médicaux/sociaux, les suivis de conjoint et le barème.

Les organisations syndicales, après une suspension de séance, ont fait une déclaration commune pour dénoncer cette situation qui met comme l’année dernière les plusieurs de nos collègues dans des situations plus que critiques et elles ont refusé de discuter en CAPD de ces critères et de cette situation demandant ensemble une audience au Recteur afin de d’examiner avec lui de cette situation insoutenable.

Hors Classe :

Ce sont cette année 242 collègues qui sont promus sur les 4888 collègues promouvables du tableau d’avancement à la hors classe.

Campagne d’évaluation 2017-2018 :

Les collègues recevront un courrier dans leur boîte mail professionnelle mais aussi un message par Iprof concernant cette campagne d’évaluation et les modalités de cette dernière.

Enseignants référents :

Un message leur sera envoyé concernant leur mouvement. Ils peuvent s’il le désirent candidater sur les postes restés vacants.

CAPPEI :

Chaque tuteur suivra 2 stagiaires.

Rythmes scolaires :

Seules 3 communues pour l’instant se sont positionnées pour la rentrée prochaine sur le retour à la semaine de 4 jours : Puteaux, Colombes et Bagneux (cette dernière à la demande des enseignants).

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Pascal ROSAMONT

Elu SE-Unsa 92 à la CAPD

Télécharger Declaration_prealable_CAPD_150617

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6 juin 2017 2 06 /06 /juin /2017 20:06

CAPD du 06/06/17

1^ère phase du mouvement, recours temps partiel

Première phase du mouvement

2313 collègues ont participé au mouvement. 53% obtiennent satisfaction, 84% des satisfaits obtiennent un voeu de rang 1 à 10.

Il reste un peu de plus de 600 collègues sans affectation, leur situation sera examinée lors du groupe de travail du 3 juillet qui traitera des affectations à titre provisoire.

Recours suite au refus de temps partiel

19 recours sont arrivés à la DSDEN ; 4 ont été acceptés, 1 est en cours d'examen (14 ont donc été refusés).

A noter que 44 collègues sont toujours en attente de l'avis du médecin de prévention concernant leur demande de temps partiel pour raison médicale !

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David PLANCHE

Elu SE-Unsa 92 à la CAPD

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1 juin 2017 4 01 /06 /juin /2017 15:59

Avenir du PDMQDC

Courrier intersyndical

Le SE-Unsa, le Snuipp-Fsu et le Sgen-CFDT ont adressé un courrier au ministre concernant la disparition programmée du dispositif Plus de maîtres que de classes (cf. PJ).

À la suite des annonces présidentielles, le ministre a demandé aux recteurs de repérer les écoles en Rep + où le dédoublement des classes de CP serait possible dès la rentrée. Le ministre entend ainsi redéployer environ 2200 postes de PDMQDC sur des CP dédoublés.

Pour nos organisations syndicales, il faut entendre les enseignants et les chercheurs avant de décider de l’avenir du dispositif qui est en cours d’évaluation.

Dans ce domaine comme dans d’autres, le SE-Unsa rappelle que détermination ne rime pas avec précipitation et appelle les enseignants à s’engager pour une école durable : http://ecoleetsociete.se-unsa.org/Moi-aussi-je-m-engage-pour-une-Ecole-durable

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