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SE-UNSA 92

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Réunions

Calendrier des réunions paritaires

Mardi 22 juin 2021 : GT. Ajustements de carte scolaire

Jeudi 24 juin 2021 : CTSD. Formation continue

Jeudi 1er juillet 2021 : CAPD. Recours suite aux refus de temps partiel sur autorisation

 

 

 

 

Téléchargements

14 mars 2017 2 14 /03 /mars /2017 17:33

Du retard dans la transmission des documents

 

De nombreuses classes ont été fermées lors du CTSD du 3 mars dernier. Conséquence : de nombreux collègues sont victimes de ces fermetures et perdent leur poste.

A ce jour ces collègues n'ont toujours pas reçu d'information officielle concernant la perte de leur poste. Nous avons pris contact avec la DSDEN92, les courriers sont partis aujourd'hui et devraient arriver dans les boîtes aux lettres des intéressés à partir de demain. Il était temps, le serveur du mouvement n'étant ouvert que jusqu'au vendredi 24 mars ...

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Publié par Syndicat des Enseignants-Unsa 92 - dans Carte scolaire
13 mars 2017 1 13 /03 /mars /2017 14:12

Des projets à corriger

 

Le ministère a présenté deux projets de texte sur le remplacement dans le 1er et le 2nd degré. Pour le SE-Unsa, ils ne sont pas, en l’état, de nature ni à améliorer les conditions d’exercice des remplaçants ni à rendre plus efficace le système de remplacement pour garantir la continuité du service public.

 
Le ministère pointe ainsi la possibilité d’avoir des zones couvrant tout le département, quelque soit la nature du remplacement (maladie, congés, formation, rompus de temps partiels). Il essaie de couvrir toutes les situations qui existent localement en termes de zones de remplacement. Mais dans certains cas cela pourrait aboutir à des situations inacceptables. Aussi, le SE-Unsa a fait introduire une formulation qui pointe le fait qu’il faut tenir compte des contraintes géographiques, de distance et de temps de parcours avant de définir les zones de remplacement.
 
Cet agrandissement des zones d’intervention ne favoriserait pas également la rapidité d'intervention des remplaçants ainsi que la qualité de prise de fonctions. En effet, aujourd'hui les "ZIL" connaissent parfaitement les écoles d'intervention, les niveaux, les locaux, les collègues voire les élèves, ce qui est un plus dans la qualité du service de remplacement.
 
Enfin, les textes mentionnent la possibilité d’organiser la formation hors temps de service sur les petites vacances scolaires sur la base du volontariat. Mais ils ne disent rien sur les conditions et sur la rémunération de ces temps. Le ministère considère aussi la formation continue comme un remplacement ordinaire, ce qui risque d’accentuer sa disparition. Déjà menacée par ailleurs, la formation continue risque de disparaître complètement sans moyens de remplacement étiquetés.
 
Annoncés au tout début de l’année scolaire, ces textes sont, pour le SE-Unsa, construits dans l‘urgence et proposés trop tardivement. Il faut en effet traiter cette problématique de manière sereine en évitant la stigmatisation ainsi que les solutions uniformes et toutes faites. Lors de la présentation de ces textes, le SE-Unsa a donc exprimé son désaccord sur ces points qui méritent une réflexion plus approfondie pour améliorer le remplacement et la situation des remplaçants.
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Publié par Syndicat des Enseignants-Unsa 92
13 mars 2017 1 13 /03 /mars /2017 09:28

C'est le moment d'adhérer !

 

Vous voulez nous rejoindre mais le tarif de l’adhésion est un frein pour vous à cette époque de l’année ? Rassurez-vous, le SE-Unsa a pensé à tout !

 
Du 10 mars au 10 mai 2017, vous pouvez adhérer au tarif spécial de 80 euros pour les titulaires, et 60 euros pour les contractuels et stagiaires.
 
Pour passer à l’acte dès maintenant, RDV ici
 
En espérant pouvoir vous compter bientôt parmi nous...
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Publié par Syndicat des Enseignants-Unsa 92
9 mars 2017 4 09 /03 /mars /2017 11:51

Réunion d'information syndicale

 

Le Mercredi 15 mars le SE-Unsa 92 organise une réunion spécifique sur les opérations du mouvement départemental au siège de la section.

Venez poser vos questions aux délégués du personnel qui seront présents lors de cette rencontre.

Retrouvez toutes les informations nécessaires dans le document ci-dessous.

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Publié par Syndicat des Enseignants-Unsa 92
9 mars 2017 4 09 /03 /mars /2017 10:04

La ténacité a payé !

 

Après de multiples et longues négociations, le décret instaurant l’ISAE a été de nouveau soumis au CTMEN du 8 mars 2017.

Il intègre désormais parmi les bénéficiaires de l’indemnité, les enseignants du premier degré exerçant dans les établissements de santé ou médicaux-sociaux, les EREA, les SEGPA et les ULIS implantées dans les collèges et lycées.
 
Le SE-Unsa a profité de cette présentation au Comité technique pour déposer un amendement revendiquant que l’ISAE soit indexée sur le point d’indice comme l’est aujourd’hui l’ISOE. Celui-ci n'a pas été retenu.
 
Le SE-Unsa se félicite de cet élargissement à de nouveaux collègues, revendication qu’il portait depuis la création de l’ISAE, obtenue, rappelons-le, à son initiative.

 

 

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Publié par Syndicat des Enseignants-Unsa 92 - dans Actions
6 mars 2017 1 06 /03 /mars /2017 13:02

Les résultats sont tombés

 

Avec 172 sortants pour 111 entrants, le bilan des permutations 2017 se solde, comme d'habitude, par une perte d'enseignants pour notre département.

Malgré tout avec 1358 demandes le pourcentage de satisfaits reste très faible (12,67%).

Retrouvez ci-dessous le tableau récapitulant le nombre de départs par département, avec le barème minimum nécessaire. 

Si vous souhaitez connaître un résultat vous concernant cliquez ici

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Publié par Syndicat des Enseignants-Unsa 92 - dans se-unsa92
3 mars 2017 5 03 /03 /mars /2017 11:08

Mesures de carte scolaire

 

Le DASEN a rendu son verdict : suite au report du CTSD obtenu par les organisations syndicales la semaine dernière il a fait parvenir un nouveau projet qu'il a validé en l'état lors du CTSD de ce matin.

Si le "solde" global est positif nous déplorons un nombre de fermetures de classes supérieur au nombre d'ouvertures. Un gros effort est porté sur le remplacement avec 63 postes crées.

Vous retrouverez le détail des mesures dans le document ci-dessous.  

 

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Publié par Syndicat des Enseignants-Unsa 92 - dans Carte scolaire
3 mars 2017 5 03 /03 /mars /2017 09:29

Enfin les postes offerts !

 

C'est paru au Journal Officiel hier matin !

La session 2017 du CRPE offrira 13 021 postes aux différents concours de recrutement de professeurs des écoles, soit 110 postes de plus que lors de la session 2016.
 
L'augmentation du recrutement d'enseignants et personnels d'éducation annoncée en début de quinquennat continue donc dans le premier degré comme dans le second !
 
Il est à noter une certaine disparité des évolutions des postes offerts selon les académies, mettant en avant des besoins différents.
Concernant le concours externe qui représente la grande majorité du recrutement, on retient de fortes augmentations pour les académies de Lyon (+ 32,7 %), Guyane (+ 30 %), Poitiers (+ 27,4 %) ou encore Toulouse (+ 25,9 %).
 
On peut cependant regretter la parution très tardive de ces postes offerts notamment pour les candidats des académies connaissant de fortes baisses : Bordeaux (-19,4 %) et Nantes (- 19,3 %).
 
Excepté pour quelques académies, notamment Amiens, Dijon, Nantes ou encore Rennes, on note une augmentation parfois très élevée des postes offerts au 3ème concours parfois au détriment du concours externe. C’est le cas de Créteil, Montpellier ou Versailles, trois académies ayant connu toutefois de fortes augmentations de postes offerts à l’externe ces dernières années.
 
Plus spécifiquement sur le concours externe spécial langues régionales, il est à souligner l’ouverture de postes offerts sur l’académie de Toulouse, expliquée sans aucun doute par le nouveau découpage régional « Occitanie ».
 
 
Retrouvez en pièce jointe le nombre de postes offerts par concours et par académie (externe, externe spécial, 3ème concours, second interne, second interne spécial, examen professionnel).
 
Rappel : 500 postes supplémentaires sont offerts à la session exceptionnelle de Créteil dont les inscriptions au concours se terminent mardi 7 mars 2017 (relire notre article).

Evolution du nombre de postes offerts au CRPE entre 2016 et 2017 pour les concours externes et 3ème concours

 
Académie
Concours externe
2016
Concours externe
2017
Concours externe spécial (langues régionales)
2016
Concours externe spécial (langues régionales)
2017
Troisième concours
2016
Troisième concours
2017
Aix-Marseille
580
559
-
-
20
21
Amiens
400
435
-
-
50
35
Besançon
185
195
-
-
-
-
Bordeaux
438
353
31
33
18
22
Caen
174
174
-
-
4
4
Clermont-Ferrand
95
110
-
-
5
5
Corse
14
14
15
15
1
1
Créteil
1635
1 600
-
-
110
140
Dijon
301
264
-
-
19
16
Grenoble
555
470
-
-
10
10
Guadeloupe
46
51
-
-
3
3
Guyane
127
165
5
5
8
10
Lille
772
683
-
-
18
17
Limoges
79
89
-
-
1
1
Lyon
615
816
-
-
25
34
Martinique
52
50
8
5
5
8
Mayotte
 
90
 
-
 
-
Montpellier
520
435
20
15
50
60
Nancy-Metz
292
292
2
2
16
16
Nantes
441
356
1
2
33
27
Nice
306
289
2
2
25
23
Orléans-Tours
407
432
-
-
8
12
Paris
351
298
-
-
6
4
Poitiers
190
242
-
-
9
11
Reims
214
219
-
-
6
6
Rennes
262
256
49
50
27
22
La Réunion
180
205
2
2
18
24
Rouen
350
350
-
-
10
10
Strasbourg
322
332
50
55
3
3
Toulouse
340
428
-
14
-
9
Versailles
1615
1470
-
-
110
210
TOTAL
11 858
11 722
197
200
618
764
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Publié par Syndicat des Enseignants-Unsa 92 - dans Stagiaires et débuts de carrière
2 mars 2017 4 02 /03 /mars /2017 18:05

L'Enseignant des Hauts-de-Seine est en ligne

 

Notre publication départementale n°181 est en ligne en version numérique : vous la trouverez en cliquant sur le lien ci-dessous.

La version papier va bientôt arriver chez les adhérents et dans les écoles.

Bonne lecture !

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Publié par Syndicat des Enseignants-Unsa 92 - dans se-unsa92
1 mars 2017 3 01 /03 /mars /2017 17:44

Des engagements pour améliorer l'exercice du métier

 

La ministre a rendu publics « 16 engagements pour faciliter l’exercice du métier de directeur d’école » (cf PJ). Le ministère reprend ainsi à son compte la charte de confiance résultant d’une initiative du SE-Unsa et du collectif* qui travaille sur cette question depuis plusieurs mois. Si ce document évoque des éléments facilitateurs, il aurait pu aller plus loin dans les engagements dans un contexte où les directeurs sont de plus en plus sollicités.
 
Le document comporte ainsi des engagements dont la réalisation contribuerait à améliorer les conditions de travail des directeurs :
- bénéficier des équipements adaptés pour fonctionner
- disposer d’une planification annuelle des réunions
- avoir des délais de réponse raisonnables pour les enquêtes
- éviter de recevoir plusieurs fois la même information
- avoir effectivement la formation règlementaire prévue
- disposer d’outils numériques facilitant la gestion administrative
 
Pour le SE-Unsa, certains engagements auraient mérité d’aller plus loin. Une limitation des sollicitations des directeurs en dehors des heures de service, avoir une formation et le temps  nécessaire pour l’appropriation des nouveaux outils ou supprimer des tâches concrètes devenues chronophages en sont des exemples non-exhaustifs.
 
Ces engagements doivent maintenant trouver des déclinaisons concrètes localement. Pour le SE-Unsa, ils doivent servir d’appui pour faire évoluer des pratiques marquées encore trop souvent par une absence de confiance de la part de l’administration.
 
Au-delà, pour le SE-Unsa, cette question récurrente de la direction d’école ne pourra se traiter sur le fond et la durée qu’en abordant enfin l’indispensable réflexion sur la structuration actuelle de l’école et son statut.
 
(*) Ce collectif comprend le SE-Unsa, le SIEN-Unsa, le Sgen CFDT et le GDID
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Publié par Syndicat des Enseignants-Unsa 92 - dans Direction d'école