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SE-UNSA 92

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Réunions

Calendrier des réunions paritaires

Vendredi 20 novembre : CDEN. Bilan de la rentrée 2020

 

 

 

 

21 octobre 2013 1 21 /10 /octobre /2013 10:56

Ca commence après les vacances

 

Comme tous les ans le SE-Unsa 92 organise sa préparation à l’entretien de direction. 5 séances de 2 heures permettront aux candidats d’appréhender au mieux l’entretien mais aussi de débuter plus sereinement dans leur nouvelle fonction.

La 1ère séance aura lieu le mardi 12 novembre à 17h30 à la Maison des Syndicats de Boulogne (245 boulevard Jean Jaurès).

Inscrivez-vous en cliquant ici

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16 octobre 2013 3 16 /10 /octobre /2013 17:50

Une ignoble expulsion

 

C’est avec colère et dégoût que l’UNSA Éducation a appris les conditions de l’expulsion de Leonarda.

Colère car cette jeune fille et sa famille avaient placé beaucoup d’espoir en la France, et que la France n’a pas été à la hauteur de son devoir d’accueil. Leonarda et ses frères et sœurs avaient choisi le chemin d’une intégration réussie en utilisant l’École de la République pour apprendre ce qu’ils pensaient être la langue de leur nouveau pays. La communauté éducative ne peut être que choquée contre une procédure administrative aveugle qui gomme d’un coup les efforts de ces jeunes pour s’intégrer et décrédibilise les messages de bienveillance et de fraternité que nous sommes fiers de porter au nom de notre Service public d’éducation.

Colère ensuite car, même sous l’ère des expulsions massives orchestrées par Hortefeux ou Guéant, nous avions obtenu par la force de notre indignation une certaine préservation de l’espace scolaire. À quelques semaines près, Leonarda et sa famille auraient pu rester en France. Le gouvernement doit faire preuve d’humanité et organiser leur retour.

Nous le répétons, la fermeté républicaine ne peut servir ni à tout justifier, ni être une posture consistant à couvrir les procédures mécaniques d’une préfecture zélée.

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14 octobre 2013 1 14 /10 /octobre /2013 07:52

Occasion à saisir mais pas obligation à remplir !

 

La consultation sur les programmes de primaire est une occasion offerte aux équipes de prendre la parole sur les contenus d’enseignement. Cette occasion est à saisir mais elle n’est une obligation à remplir.

Les équipes ne sont pas tenues de participer à cette première phase qui se déroule sur les 24 heures forfaitaires consacrées au travail en équipe pédagogique. Elles peuvent faire valoir qu’elles utilisent ces heures à d’autres fins en lien avec l’action pédagogique dans l’école.

Les équipes qui participent à la consultation ne sont pas tenues de répondre à toutes les questions. Elles peuvent choisir les questions qui les intéressent ou creuser un domaine ou un cycle particulier.

Aucune remontée aux IEN n’est exigible. Les synthèses des travaux sont à envoyer au DASEN ou directement à consultation.primaire@education.gouv.fr.

Parce que vous êtes les experts de la question, le SE-Unsa vous propose de réfléchir avec lui sur les contenus de formation et leur mise en œuvre sur http://notremetier.se-unsa.org Chaque semaine, une question différente posée par les enseignants contributeurs, un sondage express, des articles de fond et des témoignages.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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4 octobre 2013 5 04 /10 /octobre /2013 10:37

Halte à l'intox !

 

Non, le ministère ne demande pas aux enseignants de travailler un jour de plus. Le calendrier scolaire 2013-2014 reprend exactement les dispositions du calendrier 2012-2013.

Petit rappel pour l’année 2012-2013 :

  • Suite à une demande des parents d’élèves FCPE soutenue par la majorité du Conseil Supérieur de l’Education, le 28 juin 2012, le ministre modifie le calendrier scolaire 2012-2013 : il allonge les vacances de la Toussaint de 2 jours et demi pour atteindre une durée de deux semaines pleines plus conforme aux recommandations des chrono-biologistes.
  • Ces deux jours et demi sont rattrapés comme suit :
    • 1 jour et demi ajoutés en juillet, le départ en vacances ayant lieu le samedi après la classe au lieu du jeudi après la classe.
    • 1 journée ajoutée au mois d’avril ou au mois de mai.

En résumé, en 2012-2013, la pré-rentrée a lieu le lundi 3 septembre et l’année scolaire se termine le samedi 6 juillet, avec une journée à rattraper.

Et cette année ?

La pré-rentrée a lieu le lundi 2 septembre et l’année scolaire se termine le samedi 5 juillet, avec une journée à rattraper, exactement comme l’an dernier.

Il n’y a donc aucun scandale à dénoncer, à moins de contester la volonté du ministre de ne pas retirer globalement de jours de classe aux élèves, tout en  allongeant les vacances de Toussaint.

La communication ministérielle sur la récupération de la journée, particulièrement maladroite puisqu’elle laisse entendre dans un document grand public que c’est la pré-rentrée qui sera récupérée alors que cette journée est bien sûr une journée travaillée pour les personnels, a permis à un syndicat prêt à faire feu de tout bois de créer un certain émoi dans les écoles et les établissements. Cet émoi n’est absolument pas justifié.

Toutefois, la communication ministèrielle permet d’indiquer que la journée rattrapée sera le lundi. Les cours récupérés seront donc ceux du lundi, en toute logique.

Le SE-Unsa a demandé dans les discussions préparatoires aux calendriers 2014-2015, 2015-2016 et 2016-2017 d’éviter dans toute la mesure du possible la multiplication des journées à rattraper.

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1 octobre 2013 2 01 /10 /octobre /2013 10:32

Le 2 à Courbevoie, le 9 au Plessis-Robinson

 

Le SE-Unsa 92 organise 2 réunions d'information syndicale :

mercredi 2 octobre 2013 à Courbevoie

mercredi 9 octobre 2013 au Plessis Robinson

Teléchargez l'invitation en pièce jointe

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1 octobre 2013 2 01 /10 /octobre /2013 09:45

Vers le clap de fin !

 

Ça y est ! C'est enfin inscrit dans un texte de loi. L'article créant le jour de carence est proposé à l'abrogation.

Le SE-Unsa, avec l'Unsa Éducation et l'Unsa Fonction publique, avaient dès son origine dénoncé le caractère inique de cette mesure. Ce dispositif, voulu fin 2011 par le gouvernement de l'époque, avait surtout une visée idéologique.

Pointer du doigt les fonctionnaires a souvent eu bonne presse. C'est également une mesure injuste : l'effet du délai de carence est neutre pour 64 % des salaries du privé alors que la totalité des fonctionnaires y était soumis. 

Il s'avère que l'instauration du délai de carence est totalement inefficace et n'a eu aucun effet. Les arrêts maladie n'ont pas reculé significativement dans la Fonction publique depuis. Un contrôle plus précis des congés maladie et du délai de transmission des arrêts maladie est ainsi à l'ordre du jour.

Il reste que le Parlement doit maintenant voter cette abrogation. Le SE- Unsa y sera vigilant.

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1 octobre 2013 2 01 /10 /octobre /2013 09:43

Plus de 8800 créations de postes

 

Le projet de budget 2014 a été présenté au Conseil des ministres mercredi 25 septembre.
La priorité en faveur de l'Éducation Nationale reste forte. En effet, son budget, toujours en augmentation, se traduira par 8804 créations de postes. 
Et ce, alors que le contexte général de préparation du budget de l'état est très difficile. La diminution de la dépense publique est fixée à près de 15 milliards et 13 000 suppressions de postes de fonctionnaires sont ainsi à l'ordre du jour pour les ministères dits "non prioritaires" (hors éducation nationale, justice et police).

La répartition des postes créés s’effectue ainsi :

  • 4 842 dans le premier degré ;
  • 2 521 dans le second degré ;
  • 668 pour la “vie de l’élève” (CPE et AVS).

Malgré les restrictions budgétaires qui frappent de très nombreux ministères, renforcer et confirmer la priorité à l'Education Nationale était essentiel.

Le ministère sera cependant mis à contribution par une diminution de 3% du budget de fonctionnement. "Cela ne devrait avoir que peu d’impact pour les personnels et pour les élèves" : cela reste à vérifier !

À la rentrée 2014, après des années de suppression de postes, ces créations devront être utiles à la réussite des élèves et à l'amélioration des conditions de travail des collègues. Le SE-Unsa, pour ce qui le concerne, s'y emploiera.

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16 septembre 2013 1 16 /09 /septembre /2013 21:12

Les assises se précisent

 

Le ministère organise au mois d’octobre les assises de l’éducation prioritaire, qui se tiendront au niveau académique. Elles font suite au groupe de travail mené avec les syndicats en 2013. Les orientations ministérielles seront prises début 2014 et les mesures seront mises en œuvre à partir de la rentrée 2014.

Le ministère vient de définir les objectifs de ces assises ainsi que les thèmes qui y seront abordés.

·         faire partager le diagnostic établi, le commenter, le compléter en fonction de la diversité des situations académiques et des remontées de terrain élaborées lors d'une demi-journée de concertation organisée dans les réseaux ;

·         étudier les conditions de faisabilité des leviers d'efficacité identifiés dans ce diagnostic, recueillir réflexions et suggestions. 

Les thèmes abordés par les acteurs :

·         Les acteurs sont ainsi invités à discuter et à formuler des propositions à partir des six thématiques suivantes :

·         les pratiques pédagogiques et éducatives ;

·         l'accompagnement et la formation des personnels ;

·         les modalités du travail en équipe, en réseau, en partenariat ;

·         le pilotage et l'évaluation ;

·         l'allocation des moyens ;

·         la carte de l'éducation prioritaire.

Le SE-Unsa défendra pour l’éducation prioritaire une géographie resserrée, une inscription dans le territoire, un travail en réseaux, une reconnaissance des nouvelles professionnalités et un pilotage soutenu.

Notre dossier : refonder l’éducation prioritaire

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12 septembre 2013 4 12 /09 /septembre /2013 13:42

Les enseignants ont leur mot à dire !

 

Une large consultation sur les programmes de l'école primaire va avoir lieu auprès des enseignants, mais aussi des IEN.

La synthèse de la première phase de cette consultation sera transmise au Conseil supérieur des programmes (CSP) de façon à l'éclairer dans ses arbitrages quant aux futurs programmes.

La parole sera donnée aux enseignants en 2 temps de 3 heures, pris sur le temps de service hors présence d'élèves :

1/ Du 23 septembre au 18 octobre : recueil des avis et suggestions sur les programmes actuels. Temps pris sur les 24 heures de concertation. Les questions abordées tourneront autour :

  • des qualités et défauts des programmes actuels,
  • des difficultés d'application rencontrées,
  • des élements à conserver,
  • des suggestions pour les futurs programmes.

2/ En fin d'année scolaire : consultation sur les nouveaux programmes. Temps pris sur les 18 heures d'animations pédagogiques :

  • Les synthèses académiques comme des équipes pédagogiques seront déposées directement sur le site Eduscol.
  • Les enseignants pourront également déposer leur contribution, à titre individuel.

Le SE-Unsa est satisfait de voir une perspective d'évolution des programmes, d'autant plus si les enseignants contribuent à cette démarche, de façon collective et individuelle. L'esprit de travail collaboratif dans lequel s'inscrit cette consultation était attendu par les enseignants, qui y voient une marque de reconnaissance de leur professionalisme.

Le SE-Unsa est intervenu à différentes reprises auprès du ministère pour que le temps dédié à cette consultation soit pris sur le temps de classe. Le ministre a fait un tout autre choix, nous le déplorons.

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10 septembre 2013 2 10 /09 /septembre /2013 07:50

Additif aux mesures prises lors du CTSD

 

En raison de l'évolution des effectifs depuis jeudi dernier, le DASEN a décidé de procéder à 2 ouvertures de classes hier dans les maternelles Silly et Fessart de Boulogne. En contrepartie 2 postes de brigade ont été fermés. 

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