Overblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

Nous contacter

SE-UNSA 92

8 bis rue Berthelot

92150 SURESNES

Tél : 01 45 06 67 66

ou 09 62 58 48 72

Fax : 01 42 04 33 93

92@se-unsa.org

Réunions

Calendrier des réunions paritaires

Vendredi 20 novembre : CDEN. Bilan de la rentrée 2020

 

 

 

 

19 septembre 2009 6 19 /09 /septembre /2009 10:06
Autoritarisme ?

Nous avons appris, via les IEN de circonscription, que notre nouvel Inspecteur d'Académie avait décidé de ne pas attribuer de prime aux enseignants de CE1 et CM2 qui n'avaient pas fait remonter les résultats des évaluations par l'application ministérielle.
Lors des discussions avec le ministère sur ce sujet, le SE-UNSA avait obtenu que les collègues qui rempliraient leur mission (à savoir la passation des épreuves, la correction, la saisie des données et l'information aux parents) ne seraient pas sanctionnés, quelle que soit l'application utilisée pour la saisie.
Alors, autoritarisme ou mauvaise interprétation des textes ? Nous avons immédiatement réagi en alertant le cabinet du ministère de la situation dans notre départemement, en demandant par courrier à l'Inspecteur d'Académie de revenir sur sa décision et en proposant un modèle de lettre aux collègues lésés.

Partager cet article

Repost0
17 septembre 2009 4 17 /09 /septembre /2009 12:29
Des propos inacceptables

Le SE-UNSA, réuni en Conseil National, tient à rappeler solennellement que les valeurs de la République que sont la laïcité et la fraternité, s’imposent à tous les citoyens et en premier lieu à ceux qui représentent l’Etat.

Un ministre de la République ne peut en aucun cas et en aucune circonstance déroger à ces principes. En la matière, le SE-UNSA exige l’exemplarité des représentants de l’Etat.

La liberté de conscience, le respect de la diversité et de chaque culture sont garantis en France, grâce à la laïcité.

Aucune discrimination, aucun sous-entendu stigmatisant une partie de nos concitoyens n’est admissible dans notre République.

 

Paris le 16 septembre 2009

Partager cet article

Repost0
10 septembre 2009 4 10 /09 /septembre /2009 19:10

Méthode Coué et effet placebo !

 

Coué enseigne que toute idée qui se grave dans notre esprit tend à devenir une réalité dans l'ordre du possible. Il insiste également sur le fait que chaque fois qu'il y a conflit entre l'imagination et la volonté, c'est toujours l'imagination qui l'emporte. Il est possible d'influencer favorablement notre être inconscient par la suggestion. Cette conception est en lien direct avec l’effet placebo.

C’est bien la méthode qu’ont adoptée les deux inspecteurs généraux rédacteurs de cette note de synthèse. Celle-ci semble avoir pour objectif essentiel d’affirmer, de façon récurrente, le bien fondé des réformes. Dès l’introduction, elle mentionne que «le bilan de l’année est largement positif». Elle martèle l’écho particulièrement bienveillant que les réformes auraient rencontré auprès des collègues, «en contraste avec les positions publiques des organisations représentatives des syndicats». Tout va bien donc, tentent de se convaincre les auteurs. Et puisque tout va bien, il faut poursuivre.

Ce postulat idéologique compromet d’emblée l’intérêt qu’on aurait pu porter à une première évaluation très attendue. Un document moins «orienté» aurait pu constituer un point de départ pertinent à une réflexion constructive sur les inflexions ou les évolutions à apporter aux réformes. Il n’en est rien. Car les propositions des rapporteurs ne sont pas plus convaincantes que leur bilan. Voici donc une occasion manquée. Encore une.

 

Téléchargez l'analyse détaillée du SE-UNSA

Partager cet article

Repost0
9 septembre 2009 3 09 /09 /septembre /2009 13:34

Le SE-UNSA 92 partenaire

Le SE-Unsa Section 92 présente l'événement de la rentrée théâtrale : la 1ère édition du Festival de Théâtre "Rencontres Seul en Scène" du 10 au 13 septembre 2009 au Théâtre Le Trianon à Paris.

Première manifestation consacrée uniquement aux différentes déclinaisons de monologues, son ambition est de mettre en avant tant la qualité d’un texte que la performance scénique de son seul interprète.

10 comédiens se relaieront ainsi sur 4 jours dans cet exercice sans filet, face à eux-mêmes et avec leurs seuls mots.

Nous y retrouverons aussi bien des artistes reconnus tels que : Richard Bohringer, Sara Forestier, Jacques Higelin, Denis Lavant et Sergi Lopez, que des artistes émergents révélés lors de festivals.

 

Programmation du festival :

 

Jeudi 10 septembre 2009:

> 19h : Rémy BOIRON, « Ames à grammes » de Rémy BOIRON

> 21h : Sergi LOPEZ, « Non Solum » de Sergi Lopez et Jorge Pico

 

Vendredi 11 septembre 2009 :

> 19h : Flavie AVARGUES, « L’Enseigneur » de Jean-Pierre Dopagne

> 21h : Jacques HIGELIN, « Novecento : pianiste » de Alessandro Baricco

 

Samedi 12 septembre 2009 :

> 16h30 : Sophia ARAM, « Du plomb dans la tête » de Sophia Aram et Benoît Cambillard

> 19h : Gautier FOURCADE, « Le secret du temps plié » de Gauthier Fourcade

> 21h : Sara FORESTIER, « Confession d’une jeune fille » de Marcel Proust

 

Dimanche 13 septembre 2009:

> 15h : Régis BOURGADE, « Jouer juste » de François Bégaudeau

> 17h : Denis LAVANT, « La Grande Vie » de Jean-Pierre Martinet

> 19h : Richard BOHRINGER Texte de Richard Bohringer

 

 

Partenaire du festival, le SE-Unsa Section 92 vous permet de bénéficier d'un tarif préférentiel : 20€ au lieu de 25€ chacun des spectacles proposés.

 

Pour profiter de ce tarif, 3 solutions

1. Par téléphone : Réservations au 0892 707 507 (0.34cts / min) en précisant le code « APC ».

Les places vous seront adressées par courrier

2. Dans les magasins Fnac : Achat de places aux guichets en précisant le code « APC »

3. Au guichet du théâtre : le jour de la représentation, ½ heure avant l’heure de la représentation, muni de votre carte enseignant (Théâtre Le Trianon – 80, boulevard de Rochechouart - 75018):

 

Pour en savoir plus sur la programmation du festival, rendez vous sur le site : www.rencontresseulenscene.fr

Partager cet article

Repost0
9 septembre 2009 3 09 /09 /septembre /2009 13:05

Oui, monsieur le Ministre : un pays qui croit en son avenir est un pays qui investit dans l’éducation !

 

Nous constatons en cette rentrée 2009 les graves conséquences de la crise financière et économique en France. La hausse exceptionnelle du chômage et de la précarité accompagnée d’un désengagement progressif de l’Etat vis-à-vis des services publics provoquent une véritable crise sociale.

 

Dans un tel contexte, un grand service public laïque d’éducation est une chance. Pourtant, il est victime de la politique dangereuse du gouvernement : l’appauvrissement de l’Ecole, la suppression de 50 000 postes dans l’Education nationale depuis 2002, la suppression de la carte scolaire, l’abandon de l’Education prioritaire, les menaces sur la maternelle… accentuent inlassablement les inégalités dans notre société et font peser sur les collectivités territoriales des obligations qui relèvent de l’Etat.

Les organisations signataires ne peuvent accepter la programmation de 16 000 suppressions supplémentaires à la rentrée 2010. Elles demandent un changement conséquent de la politique de l’emploi public avec un arrêt des suppressions de postes et la mise en place d’un plan pluriannuel de recrutement, mais aussi l’abandon de la politique menée vis-à-vis de la carte scolaire.

 

Les affirmations sur la nécessité d’investir dans l’Education et de réduire les inégalités doivent se traduire par des décisions en rupture avec les politiques menées ces dernières années.

Après deux années durant lesquelles l’Ecole a été brutalisée, il est temps de renouer un réel dialogue constructif avec l’ensemble de la communauté éducative pour une école qui assure la réussite de tous et connaisse une nouvelle vague de démocratisation. Cela signifie qu’il faut traiter de façon ambitieuse la préparation du budget 2010, la formation des enseignants, les remplacements, la place de l’école maternelle, primaire et du collège, les programmes et les pratiques, le rôle des associations complémentaires….. L’orientation scolaire  doit être un levier pour la réussite des jeunes via un service public d’orientation de l’Education nationale doté de moyens importants et de personnels qualifiés.

Tous ces dossiers doivent être ré-ouverts.

 

Ainsi le processus de réforme du Lycée doit être relancé sans précipitation. Le calendrier fixé par le ministre est trop court pour construire la réforme ambitieuse que la communauté éducative attend, d’autant plus indispensable que la société est en crise.

Alors que Luc Chatel affirme agir dans « un esprit de dialogue et de concertation » les organisations signataires de cet appel, lui demandent d’ouvrir dès la mi-septembre 4 chantiers de réflexion et de travail sur :

-         l’accès et la réussite d’un plus grand nombre de jeunes au Lycée et l’orientation scolaire.

-         Des contenus et des pratiques pour une nouvelle vague de démocratisation du lycée.

-         Un lycée qui ne soit pas seulement un lieu d’étude mais qui soit aussi un véritable un lieu de vie et d’apprentissage de la citoyenneté et de l’intégration.

-         Une réforme qui permette à un maximum de jeunes d’accéder à l’enseignement supérieur et d’y réussir.

 

 

Sur tous ces points les organisations signataires s’adressent solennellement au ministre de l’Education Nationale pour qu’il entende et mette ses actes en conformité avec ses paroles en donnant sans tarder de premiers signes concrets et en ouvrant les discussions nécessaires.

Elles se retrouveront à la fin du mois pour faire le point et évaluer la situation et les réponses du ministre.

 

Ne rajoutons pas à la crise économique celle de l’Education :

investissons pour elle !

 

 

Premiers signataires du groupe des 25 : UNSA-Education, FCPE ; CGT ; CFDT ; FSU ; Ligue de l’enseignement ; UNEF ; UNL ; CRAP ; FOEVEN ; CMEA

Partager cet article

Repost0
5 septembre 2009 6 05 /09 /septembre /2009 07:28
Mesures prises lors du CTPD

Le CTPD a été présidé par le nouvel Inspecteur d'Académie, M. Rosselet.

Mesures prises dès la rentrée (jeudi 03/09) :
- Ouvertures :
ANTONY : Elémentaire Les Rabats, Maternelle Velpeau
FONTENAY-AUX-ROSES : Elémentaire Le Parc
ISSY-LES-MOULINEAUX : Elémentaire Les Chartreux
VILLE D'AVRAY : Elémentaire La Ronce
- Fermeture :
ASNIERES : Elémentaire ZAC Bords de Seine

Mesures prises lors du CTPD :
- Ouvertures :
ANTONY : Maternelle Dunoyer de Ségonzac
BOURG-LA-REINE : Elémentaire La Faïencerie
CHATILLON : Elémentaire Marcel Doré
COURBEVOIE : Elémentaire La Fontaine, Maternelle La Farandole
FONTENAY-AUX-ROSES : Maternelle Scarron
ISSY-LES-MOULINEAUX : Elémentaire Paul Bert
MEUDON : Elémentaire Brossolette
PUTEAUX : Maternelle Jacotot
SCEAUX : Elémentaire Petit Chambord, Maternelle Centre
SURESNES : Elémentaire Jules Ferry

Partager cet article

Repost0
1 septembre 2009 2 01 /09 /septembre /2009 20:24
CTPD de rentrée - Vendredi 04/09

Si vos effectifs ont sensiblement évolué depuis le CTPD de juin et que vous souhaitez que le cas de votre école soit défendu par nos représentants du personnel, merci de nous communiquer toutes les données nécessaires en cliquant ici  

Partager cet article

Repost0
10 juillet 2009 5 10 /07 /juillet /2009 21:28
Et maintenant ?

L'évaluation des acquis des élèves fait partie des missions ordinaires des enseignants. Ils disposent pour ce faire d'outils variés. Depuis plusieurs années, ils utilisent en particulier les protocoles d'évaluations « diagnostic ». Contrairement aux nouvelles évaluations qui proposent un codage binaire (juste ou faux), ces évaluations « diagnostic »permettent une connaissance fine des difficultés des élèves et une remédiation adaptée. Quant à l'information des parents, elle se fait de longue date par le livret scolaire et les livrets de compétences mis au point par les équipes pédagogiques.
Pour le SE-UNSA, des évaluations nationales sont utiles, voire indispensables, pour faire le point régulièrement sur les performances du système éducatif et permettre une régulation efficace. Cependant, le SE-UNSA conteste la pertinence du dispositif mis en place cette année. En effet, les mêmes objectifs pourraient être atteints par des évaluations portant sur des échantillons représentatifs. On échapperait ainsi  au principal effet « pervers » de ces évaluations : un travail centré uniquement sur les mathématiques et le français au détriment des autres domaines d'enseignement.

9 à 10% d'élèves sont en grande difficulté. Il est absolument nécessaire de développer pour ces élèves des prises en charge particulières par des professionnels formés au traitement de la grande difficulté. Ces personnels sont en particulier ceux des RASED, dont le ministre précédent avait voulu réduire drastiquement le nombre. Le SE-UNSA demande instamment au nouveau ministre de favoriser la mise en place de dispositifs de remédiation inclus dans le temps scolaire (intervention RASED, différenciation pédagogique facilitée par la présence d'un maître supplémentaire, ...)

Les disparités des résultats entre académies mettent en évidence la nécessité de mener des politiques ambitieuses en matière de lutte contre les inégalités sociales de réussite scolaire. Un effort particulier doit être fait en direction des départements d'outre-mer.

Ces résultats ne font que confirmer des faits avérés. Il est maintenant urgent d'apporter des solutions efficaces.

Le SE-UNSA demande instamment à Luc Chatel d'engager un programme de travail avec les organisations représentatives des enseignants. Il faudra évaluer les dispositifs CE1 et CM2 et construire ensemble un outil permettant une régulation effective et efficace des enseignements. Le SE-UNSA  demande surtout au ministre les moyens nécessaires à la réussite de tous les élèves.

 

Paris, le 7 Juillet 2009

Christian CHEVALIER

Secrétaire Général

Partager cet article

Repost0
29 juin 2009 1 29 /06 /juin /2009 17:53

Sous les statistiques ... la réalité du métier

L’Agence Nationale du Remplacement vient de laisser filtrer dans la presse un rapport sur les absences des enseignants. Ce dernier, statistiques à l’appui, démontrerait que les enseignants bénéficient d’une durée de leurs congés maladie plus importante que les salariés du privé, et pointe particulièrement du doigt les professeurs des écoles.
Les professeurs des écoles sont chaque jour en contact avec de jeunes et très jeunes enfants dont chacun connait la grande fragilité face aux maladies. La grippe H1N1 est là pour le prouver puisque, hormis le collège de Toulouse, ce sont exclusivement des écoliers qui sont frappés. Cette proximité fait partie des facteurs objectifs qui peuvent expliquer le nombre plus élevé de congés maladie courts des enseignants.
Au-delà de cet exemple, on peut légitimement penser que la dégradation des conditions de travail dans les écoles élémentaires et maternelles ces dernières années est un facteur aggravant. Le rapport annuel de performances 2008, qui fait le point sur l’exécution budgétaire 2008, est édifiant. Alors que la Représentation Nationale a voté la création de 500 emplois, les chiffres réels sont de – 2200. Alors que les exigences s’accroissent sur ces personnels, ils doivent donc les réaliser en étant de moins en moins nombreux, quand le nombre d’élèves ne cesse d’augmenter.
Pour le SE-UNSA, au-delà des simples données statistiques, ce sont les causes de l’absentéisme qui doivent être examinées. Les conditions de travail et d’affectation des personnels devraient faire l’objet d’une attention toute particulière. Ce n’est pas le cas aujourd’hui. De même, la médecine du travail et la prévention sont quasi inexistantes.
Le SE-UNSA attend du nouveau ministre la mise en œuvre d’une politique des ressources humaines qui prenne en compte la réalité quotidienne d’un métier de plus en plus difficile.


Paris, le 29 juin 2009
Christian CHEVALIER, Secrétaire Général du SE-UNSA

Partager cet article

Repost0
23 juin 2009 2 23 /06 /juin /2009 14:05
Mesures d'ajustement de carte scolaire

ANTONY : 1 ouverture mat André Pasquier, 1 fermeture mat Dunoyer de Ségonzac, 2 fermetures mat Jean Zay, 1 ouverture élém Pasquier, 1 fermeture élém Les Rabats, 1 ouverture élém Velpeau
ASNIERES : 1 ouverture mat RP Gilbert, 1 fermeture mat ZAC des Bords de Seine, 1 fermeture élém Jules Michelet A, 1 ouverture élém Simone Veil, 1 fermeture ZAC des Bords de Seine
BAGNEUX : 1 fermeture mat Paul Vaillant Couturier, 1 fermeture élém Maurice Thorez
BOIS-COLOMBES : 1 fermeture élém Saint-Exupéry
BOULOGNE : 1 ouverture mat Abondances, 1 fermeture mat Fessart, 1 ouverture mat Lazare Hoche, 1 réouverture mat Silly, 1 réouverture élém Paris/Denfert
CHATENAY-MALABRY : 1 fermeture mat Jules Verne, 1 fermeture mat Les Mouilleboeufs, 1 ouverture provisoire (2009/2010) élém Les Mouilleboeufs 
CHATILLON : 1 fermeture mat Arc-en-Ciel, 1 fermeture mat Langevin Wallon
CLAMART : 1 ouverture mat Anne Frank, 1 fermeture mat Jean de la Fontaine, 1 fermeture mat Jules Ferry, 1 ouverture mat La Garenne, 1 réouverture élém Jean Monnet, 1 ouverture élém Sédar Senghor
CLICHY : 2 ouvertures mat Jules Ferry
COLOMBES : 1 ouverture mat Marcelin Berthelot
COURBEVOIE : 1 ouverture mat Antoine Watteau, 1 ouverture élém Camille Claudel
GENNEVILLIERS : 1 réouverture mat Henri Wallon
ISSY : 1 ouverture mat Les Varennes, 1 ouverture mat Paul Bert, 1 fermeture élém Paul Bert
LA GARENNE COLOMBES : 1 ouverture mat Voltaire,1 réouverture élém Ernest Renan, 1 ouverture élém Jean Jerphanion
LE PLESSIS ROBINSON : 1 ouverture mat Louis Hachette, 1 ouverture mat Louis Pergaud, 1 ouverture élém Louis Hachette
LEVALLOIS : 1 réouverture élém Anatole France, 1 fermeture élém Ferdinand Buisson, 1 fermeture élém Jules Ferry, 1 ouverture élém Paul Bert/St Exupéry
MEUDON : 1 fermeture mat Pierre Brossolette, 1 réouverture mat Val
MONTROUGE : 1 fermeture mat Amaury Duval, 1 fermeture mat Auger/Mesnil, 1 réouverture mat Marcelin Berthelot, 1 ouverture élém Aristide Briand, 1 ouverture élém Boileau, 1 fermeture élém Raymond Queneau, 1 fermeture élém Renaudel A, 1 fermeture élém Renaudel B
NANTERRE : 1 réouverture mat Jacques Decour, 1 fermeture mat Robespierre, 1 fermeture mat Danielle Casanova, 1 ouverture mat Henri Wallon
NEUILLY : 1 réouverture mat Madeleine Michelis, 1 réouverture élém Commandant Charcot B
RUEIL : 1 ouverture mat Robespierre
SEVRES : 1 ouverture Léon Gambetta B
SURESNES : 1 ouverture mat Cité de l'Enfance, 1 ouverture mat Marcel Mouloudji, 1 fermeture élém Les Cottages

Partager cet article

Repost0